Con el titular “Los apuntes van a desaparecer”, la edición digital del diario El País publicó hace unos días una entrevista a Cristina Garmendia, titular del nuevo Ministerio de Ciencia e Innovación.
En la entrevista Garmendia habla sobre los objetivos del nuevo ministerio y comenta que “las universidades realizan el 60% de la investigación en España”, y que “hay que comprometerlas con el nuevo patrón de crecimiento económico”. Trata el tema de la financiación de las universidades y la vinculación de éstas al negocio. Responde a una de las preguntas diciendo que “España necesita aproximadamente 55.000 científicos”, que ese “es el mínimo para arrancar en una situación competitiva”.
Yo quiero quedarme con dos de las preguntas de la periodista a la ministra, especialmente con la segunda:
- Pregunta. Ser científico es bastante ruinoso en España.
- Respuesta: Hasta ahora desgraciadamente ha sido una vocación. Y uno de los compromisos que tenemos es desarrollar la carrera científica en condiciones, donde se reconozca al talento como en cualquier otro ámbito o disciplina.
- P. Hoy, un profesor universitario puede llegar a los 40 años como mileurista. ¿Es eso compatible con el hecho de ser la octava potencia económica del mundo?
- R. No, eso no es compatible con ser la octava potencia económica del mundo, y es algo que tenemos que solucionar: tenemos que promover que los investigadores puedan participar en empresas de base tecnológica, que puedan promover y asesorar libremente sin que eso se malinterprete, y que puedan acceder a esos otros complementos salariales. Eso que ha estado regulado en exceso en España, con la nueva ley de la ciencia, procuraremos establecer mecanismos que permitan a los profesionales tener los niveles salariales que les corresponden con el nivel económico que tenemos en nuestro país. Espero que esto ocurra a principios de 2009.
Y ahora a reflexionar un poco sobre esto último…
Hace un tiempo emitieron en TVE el reportaje “Mi vida x 1000 euros” en el programa Documentos TV, que recoge los testimonios de varios jóvenes “mileuristas” que, “pertenecen a la generación más preparada a nivel académico de la historia del país que tiene que salir adelante con los mismos sueldos que ganaban sus padres hace veinte años”. Si no recuerdo mal, entre los testimonios está el de algún joven investigador. Echadle un vistazo porque merece la pena. No es nada que no sepamos ya, pero creo que no hay que dejar de recordarlo.
Y como un poco de sentido del humor no viene mal, aquí tenéis una viñeta de Manel Fontdevila publicada anteayer en el diario Público:
Y es que ayer mismo me llamaron para responder a una preguntas para un estudio sobre la satisfacción (era eso lo que realmente querían saber) de los egresados de la Universidad de Alicante, acerca de la formación recibida en ella y para opinar, entre otros asuntos, sobre la calidad de los materiales y del profesorado y para preguntarme sobre formación complementaria: nivel de idiomas, cursos realizados, estancias en el extranjero, expectativas, etc. A ver si este tipo de estudios empiezan a aportar algo más que meras estadísticas.
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“Ser científico es bastante ruinoso en España”
Amb el titular “Les anotacions van a desaparèixer”, l'edició digital del diari El País va publicar fa uns dies una entrevista a Cristina Garmendia, titular del nou Ministeri de Ciència i Innovació.
En l'entrevista Garmendia parla sobre els objectius del nou ministeri i comenta que “les universitats realitzen el 60% de la investigació a Espanya”, i que “cal comprometre-les amb el nou patró de creixement econòmic”. Tracta el tema del finançament de les universitats i la vinculació d'aquestes al negoci. Respon a una de les preguntes dient que “Espanya necessita aproximadament 55.000 científics”, que aquest “és el mínim per arrencar en una situació competitiva”.
Jo vull quedar-me amb dos de les preguntes de la periodista a la ministra, especialment amb la segona:
- Pregunta. Ser científic és bastant ruïnós a Espanya.
- Resposta: Fins ara desgraciadament ha estat una vocació. I un dels compromisos que tenim és desenvolupar la carrera científica en condicions, on es reconegui al talent com en qualsevol altre àmbit o disciplina.
- P. Avui, un professor universitari pot arribar als 40 anys com a mileurista. És això compatible amb el fet de ser la vuitena potència econòmica del món?
- R. No, això no és compatible amb ser la vuitena potència econòmica del món, i és alguna cosa que hem de solucionar: hem de promoure que els investigadors puguin participar en empreses de base tecnològica, que puguin promoure i assessorar lliurement sense que això es malinterprete, i que puguin accedir a aquests altres complements salarials. Això que ha estat regulat en excés a Espanya, amb la nova llei de la ciència, procurarem establir mecanismes que permetin als professionals tenir els nivells salarials que els corresponen amb el nivell econòmic que tenim al nostre país. Espero que això ocorri a principis de 2009.
I ara a reflexionar una mica sobre això últim…
Fa un temps van emetre en TVE el reportatge “La meva vida x 1000 euros” al programa Documents TV, que recull els testimoniatges de diversos joves “mileuristes” que, “pertanyen a la generació més preparada a nivell acadèmic de la història del país que ha de tirar endavant amb els mateixos sous que guanyaven els seus pares fa vint anys”. Si no recordo malament, entre els testimoniatges està el d'algun jove investigador. Tireu-li un cop d'ull perquè mereix la pena. No és gens que no sapiguem ja, però crec que no cal deixar de recordar-ho.
I com una mica de sentit de l'humor no ve malament, aquí teniu una vinyeta de Manel Fontdevila publicada abans-d'ahir en el diari Públic:
I és que ahir mateix em van cridar per respondre a una preguntes per a un estudi sobre la satisfacció (era això el que realment volien saber) dels egresados de la Universitat d'Alacant, sobre la formació rebuda en ella i per opinar, entre altres assumptes, sobre la qualitat dels materials i del professorat i per preguntar-me sobre formació complementària: nivell d'idiomes, cursos realitzats, estades a l'estranger, expectatives, etc. A veure si aquest tipus d'estudis comencen a aportar alguna cosa més que meres estadístiques.
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“Ser científic és bastant ruïnós a Espanya”
With the holder “aim Them go to disappear”, the digital edition of the newspaper The Country published does some days an interview to Cristina Garmendia, holder of the new Ministry of Science and Innovation.
In the interview Garmendia speech on the aims of the new ministry and comment that “the universities realize 60% of the investigation in Spain”, and that “there is that engage them with the new pattern of economic growth”. It treats the subject of the funding of the universities and the vinculación of these to the business. It answers to an of the questions saying that “Spain needs roughly 55.000 scientists”, that that “is the minimum for arrancar in a competitive situation”.
I want to remain me with two of the questions of the journalist to the minister, especially with the second:
- Question. Be scientific is quite ruinoso in Spain.
- Answer: Until now desgraciadamente has been a vocation. And one of the commitments that have is to develop the scientific career in conditions, where recognize to the talent and in any another field or discipline.
- P. Today, a university professor can arrive to the 40 years like mileurista. ¿Is this compatible with the fact to be the eighth potencia economic of the world?
- R. No, this is not compatible with being the eighth potencia economic of the world, and is something that have to solve: we have to promote that the researchers can take part in companies of technological base, that can promote and asesorar freely without that this malinterprete, and that can access to those other complementos salariales. This that has been regulated in excess in Spain, with the new law of the science, procuraremos establish mechanisms that allow to the professional have the levels salariales that correspond them with the economic level that have in our country. I expect that this occur to principles of 2009.
And now to reflexionar a bit on this last…
It does a time issued in TVE the reportaje “My life x 1000 euros” in the program Documents TV, that collects the evidences of several youngsters “mileuristas” that, “belong to the most prepared generation to academic level of the history of the country that has to go out forward with the same wages that won his parents does twenty years”. If I do not remember badly, between the evidences is the one of some young researcher. Throw him a glimpse because it deserves the penalty. It is not nothing that do not know already, but create that there is not that leave to remember it.
And as a bit of sense of the humour does not come badly, here have a viñeta of Manel Fontdevila published anteayer in the Public newspaper:
And is that yesterday same called me to answer to some questions for a study on the satisfaction (era this what really wanted to know) of the egresados of the University of Alicante, about the training received in her and to think, between other subjects, on the quality of the materials and of the profesorado and to ask me on complementary training: level of languages, courses realized, stays abroad, expectations, etc. To see if this type of studies begin to aportar something more that mere statistical.
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“Be scientific is quite ruinoso in Spain”
Kun la titoli “La notoj tuj dronos”, la cifereca eldono de la ĵurnalo La Lando eldonis faras tagojn intervidiĝo al Cristina Garmendia, titoli de la nova SciencoMinistrejo kaj Innovación.
En la intervidiĝo Garmendia parolas sur la objektivoj de la nova ministrejo kaj ĝi diras ke “la universitatoj realigas la 60% de la enketo en Hispanio”, kaj kiu “oni devas kompromiti ilin kun la nova mastro de crecimiento ŝparema”. Ĝi traktas la temon de la financiación de la universitatoj kaj la ligo de tiuj al la negoco. Ĝi respondas al la de la demandoj dirante ke “Hispanio bezonas proksimume 55.000 sciencaj”, kiu tiu “estas la minimuma por eltiri en situacio competitiva”.
Mi volas quedarme kun du de la demandoj de la ĵurnalistino al la ministrino, speciale kun la dua:
- Demando. Esti scienca estas sufiĉe kaduka en Hispanio.
- Respondo: Ĝis nun bedaŭrinde estis alvokiĝo. Kaj oni de la devontigoj kiujn ni havas estas desarrollar la scienca kuro en kondiĉoj, ĝi kie rekonas al la talento kiel en ajna alia medio aŭ disciplino.
- P. Hodiaŭ, profesoro universitario povas alveni al la 40 jaroj kiel mileurista. ¿Estas tiu compatible kun la fakto de esti la oka potenco ŝparema de la mondo?
- R. Ne, tiu ne estas compatible kun esti la oka potenco ŝparema de la mondo, kaj estas iu kiun ni devas solvi: ni devas promocii ke la investigadores povu partopreni en industrioj de bazas teknologia, kiu povas promocii kaj konsili libere sen kiu tiu malinterprete, kaj kiu povas konsenti tiujn aliajn komplementojn salariales. Tiu kiu estis reguligita en troo en Hispanio, kun la nova leĝo de la scienco, ni peros establi mekanismojn kiuj permesas al la profesiaj havi la niveloj salariales kiu ilin respondas kun la ŝparema nivelo kiun ni havas en nia lando. Mi atendas ke tiu okazas al komencoj de 2009.
Kaj nun al pripensi iom sur tiu lasta…
Ĝi faras tempon elsendis en TVE la raportaĵo “Mia vivo x 1000 eŭroj” en la programo Dokumentoj TV, kiu recoge la atestoj de iuj junuloj “mileuristas” kiu, “ili apartenas al la plej preta generacio al nivelo académico de la historio de la lando kiu devas eliri antaŭeniras kun la samaj salajroj kiuj gajnis liajn gepatrojn faras dudek jarojn”. Se mi ne memoras malbone, inter la atestoj estas la de iu junulo investigador. Al li Ĵetu ekrigardon ĉar ĝi meritas la domaĝon. Ne estas nenio kiu ne scias jam, sed pensas ke ne oni devas lasi de memori ĝin.
Kaj kiel iom de aŭdita de la humuro ne venas malbone, vi tie havas bildon de Manel Fontdevila eldonita antaŭhieraŭ en la Publika ĵurnalo:
Kaj estas kiu hieraŭ sama min llamaron por respondi al demandoj por studo sur la kontentigo (estis tiu kio vere volis scii) de la egresados de la Universitato de Alicante, ĝi alproksimigas de la ricevita formado en ŝi kaj por opinii, inter aliaj aferoj, sur la kvalito de la materialoj kaj de la instruisteco kaj por demandi min sur pla formado: nivelo de lingvoj, realigitaj kursoj, estadoj en la fremda, atendoj, etc. Al vidi se ĉi tiu studotipo komencas al alporti iu pli ol nuraj estadísticas.
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“Esti scienca estas sufiĉe kaduka en Hispanio”
Avec le titulaire “tu Les vises ils vont disparaître”, l'édition digitale du quotidien El País a publié il fait quelques jours un entretien à Cristina Garmendia, titulaire du nouveau Ministère de Science et Innovation.
Dans l'entretien Garmendia parle sur les buts du nouveau ministère et il commente que les “universités réalisent 60% de la recherche en Espagne”, et qu'il “y a que les engager avec le nouveau patron de croissance économique”. Il traite le thème du financement des universités et le lien de celles-ci à l'affaire. Il répond à une des questions en disant que la “Espagne il précise environ 55.000 scientifiques”, que celui-là “est le minimum pour arracher dans une situation compétitive”.
Je veux me rester avec deux des questions de la journaliste à la ministre, spécialement avec la deuxième:
- Question. Être scientifique est assez ruinoso en Espagne.
- Réponse: Jusqu'à il maintenant a malheureusement été une vocation. Et un des engagements que nous avons est développer la course scientifique en des conditions, où il se reconnaisse au talent comme à n'importe quel un autre milieu ou de discipline.
- P. Aujourd'hui, un professeur universitaire peut arriver aux 40 ans comme mileurista. Il est cela compatible avec le fait d'être l'huitième puissance économique du monde?
- R. Ne, cela n'est pas compatible avec être l'huitième puissance économique du monde, et il est quelque chose que nous devons résoudre: nous devons promouvoir que les chercheurs puissent participer à des entreprises de base technologique, qu'ils puissent promouvoir et conseiller librement sans que cela se malinterprete, et que puissent accéder à ces autres compléments salariaux. Cela qui a été réglé en excès en Espagne, avec la nouvelle loi de la science, nous procurerons établir des mécanismes qu'ils permettent aux professionnels avoir les niveaux salariaux qu'ils leur correspondent avec le niveau économique que nous avons dans notre pays. J'attends que ceci arrive à des principes de 2009.
Et maintenant à réfléchir un peu de sur ceci dernier…
Il fait un temps ils ont émis en TVE le reportage “Ma vie x 1000 euros” dans le programme Documents TV, que ramasse les attestations de divers jeunes “mileuristas” que, “appartiennent à la génération la plus préparée à niveau académique de l'histoire du pays que doit sortir il avance avec les mêmes salaires que gagnaient ses pères il fait vingt ans”. Sinon je rappelle mal, entre les attestations il est le de quelque jeune chercheur. Jetez-les un coup d'oeil parce qu'il mérite la peine. il n'est pas rien que nous ne sachions pas déjà, mais je crois qu'il n'y a pas que laisser du rappeler.
Et comme un peu de de sens de l'humeur ne vient pas mal, vous ici avez une vignette de Manel Fontdevila publiée avant-hier dans le quotidien Public:
Et il est qu'hier même ils m'ont appelés pour répondre à une questions pour une étude sur la satisfaction (il était cela ce que ils réellement voulaient savoir) des egresados de l'Université d'Alicante, sur la formation reçue en elle et pour penser, entre autres sujets, sur la qualité des matériels et du professorat et pour me demander sur formation complémentaire: niveau d'idiomes, cours réalisés, séjours dans l'étranger, expectatives, etc. À voir si ce type d'études ils commencent à apporter quelque chose plus que simples stats.
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“Être scientifique est assez ruinoso en Espagne”
Amb lo titular “Las anotacions van desparéisser”, l'edicion digitala del diari Lo País publiquèt fa unes jorns una entrevista a Cristina Garmendia, titulara del nòu Ministèri de Sciéncia e Innovacion.
En l'entrevista Garmendia parlar sobratz los objectius del nòu ministèri e comenta que las “universitats realizan 60% de l'investigacion en Espanha”, e que “cal las comprometre amb lo nòu patron de creissement economic”. Tracta lo tèma del finançament de las universitats e la vinculacion d'aquestas al negòci. Respond a una de las questions en disent qu'Espanha “a de besonh aperaquí 55.000 scientifics”, qu'aqueste “es lo minim per arrancar en una situacion competitiva”.
Ieu vòli me demorar amb dos de las questions de la jornalista a la ministra, mai que mai amb la segonda:
- Question. Èsser scientific es pro ruinoso en Espanha.
- Responsa: Fins ara malastrosament es estat una vocacion. E òm dels compromises qu'avèm es desvolopar la carrièra scientifica en de condicions, a on se reconesca al talent coma en quin autre contorn que siá o disciplina.
- P. Uèi, un professor universitari pòt arribar als 40 d'ans coma mileurista. Es aiçò compatible amb lo fach d'èsser l'ochena poténcia economica del mond?
- R. Pas, aiçò es pas compatible amb èsser l'ochena poténcia economica del mond, e es qualquarren que nos cal solucionar: nos cal promòure que los investigadors pòscan participar en d'entrepresas de basa tecnologica, que pòscan promòure e aconselhar liurament sens qu'aiçò se malinterprete, e que pòscan accedir a aquestes autres complements salariales. Aiçò qu'es estat regulat en excès en Espanha, amb la nòva lei de la sciéncia, procurarem establir de mecanismes que permetan als professionals aver los nivèls salariales que lor correspondon al nivèl economic qu'avèm dins lo nòstre país. Esperi qu'aquò arribe a principis de 2009.
E ara a soscar sobre un pauc aquò darrièr…
Fa un temps emetèron en TVE lo reportatge “La miá vida x 1000 èuros” dins lo programa de Documents TV, qu'apleta los testimònis de divèrses joves “mileuristas” que, “apertenon a la generacion mai preparada a nivèl academic de l'istòria del país que li cal sortir avance amb los meteisses sòus que ganhavan los sieus paires fa vint ans”. Se Remembri pas mal, entre los testimònis es lo de qualque jove investigador. Tiratz-li un vistazo pr'amor que merita la pena. Es pas brica que sapiam pas ja, mas creï que cal pas daissar d'o remembrar.
E coma un pauc de sens de l'umor ven pas mal, avètz aicí una viñeta de Manel Fontdevila publicada abans-ièr en lo diari Public:
E es qu'ièr meteis me cridèron per respondre a unas questions per un estudi sobratz la satisfaccion (èra aiçò çò que volián vertadièrament saber) dels egresados de l'Universitat d'Alacant, sus la formacion recebuda en ela e per opinar, entre d'autres afars, sobratz la qualitat dels materials e del professorat e per me preguntar sobratz formacion complementària: nivèl d'idiòmas, de corses realizats, de sojorns en l'estrangièr, d'expectativas, etc. A veire s'aqueste tipe d'estudis començan a aportar qualquarren mai que mèras estatisticas.
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“Èsser scientific es pro ruinoso en Espanha”
Com o titular “Aponte-los vão desaparecer”, a edição digital do diário O País publicou faz em uns dias uma entrevista a Cristina Garmendia, titular do novo Ministério de Ciência e Inovação.
Na entrevista Garmendia fala sobre os objectivos do novo ministério e comenta que “as universidades realizam o 60% da investigação em Espanha”, e que “há que as comprometer com o novo patrón de crescimento económico”. Trata o tema do financiamento das universidades e a vinculación destas ao negócio. Responde a uma das perguntas dizendo que “Espanha precisa aproximadamente 55.000 cientistas”, que esse “é o mínimo para arrancar em uma situação competitiva”.
Eu quero me combinar com dois das perguntas da jornalista à ministra, especialmente com a segunda:
- Pergunta. Ser científico é bastante ruinoso em Espanha.
- Resposta: Até agora desgraçadamente tem sido uma vocação. E um dos compromissos que temos é desenvolver a carreira científica em condições, onde se reconheça ao talento como em qualquer outro âmbito ou disciplina.
- P. Hoje, um professor universitário pode chegar aos 40 anos como mileurista. É isso compatible com o facto de ser a oitava potência económica do mundo?
- R. Não, isso não é compatible com ser a oitava potência económica do mundo, e é algo que temos que solucionar: temos que promover que os pesquisadores possam participar em empresas de base tecnológica, que possam promover e asesorar livremente sem que isso se malinterprete, e que possam aceder a esses outros complementos salariais. Isso que tem estado regulado em excesso em Espanha, com a nova lei da ciência, tentaremos estabelecer mecanismos que permitam aos profissionais ter os níveis salariais que lhes correspondem com o nível económico que temos em nosso país. Espero que isto ocorra a princípios de 2009.
E agora a reflexionar um pouco sobre isto último…
Faz um tempo emitiram em TVE a reportagem “Minha vida x 1000 euros” no programa Documentos TV, que recolhe os depoimentos de vários jovens “mileuristas” que, “pertencem à geração mais preparada a nível académico da história do país que tem que sair adiante com os mesmos salários que ganhavam seus pais faz vinte anos”. Se não lembrança má, entre os depoimentos está o de algum jovem investigador. Joguem-lhe um vistazo porque vale a pena. Não é nada que não saibamos já, mas acho que não há que deixar do recordar.
E como um pouco de sentido do humor não vem mau, aqui tendes uma viñeta de Manel Fontdevila publicada anteontem no diário Público:
E é que ontem mesmo me chamaram para responder a umas perguntas para um estudo sobre a satisfação (era isso o que realmente queriam saber) dos egresados da Universidade de Alicante, a respeito da formação recebida nela e para opinar, entre outros assuntos, sobre a qualidade dos materiais e do profesorado e para me perguntar sobre formação complementar: nível de idiomas, cursos realizados, estadias no estrangeiro, expectativas, etc. A ver se este tipo de estudos começam a contribuir algo mais que meras estatísticas.
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Con el titular “Los apuntes van a desaparecer”, la edición digital del diario El País publicó hace unos días una entrevista a Cristina Garmendia, titular del nuevo Ministerio de Ciencia e Innovación.
En la entrevista Garmendia habla sobre los objetivos del nuevo ministerio y comenta que “las universidades realizan el 60% de la investigación en España”, y que “hay que comprometerlas con el nuevo patrón de crecimiento económico”. Trata el tema de la financiación de las universidades y la vinculación de éstas al negocio. Responde a una de las preguntas diciendo que “España necesita aproximadamente 55.000 científicos”, que ese “es el mínimo para arrancar en una situación competitiva”.
Yo quiero quedarme con dos de las preguntas de la periodista a la ministra, especialmente con la segunda:
- Pregunta. Ser científico es bastante ruinoso en España.
- Respuesta: Hasta ahora desgraciadamente ha sido una vocación. Y uno de los compromisos que tenemos es desarrollar la carrera científica en condiciones, donde se reconozca al talento como en cualquier otro ámbito o disciplina.
- P. Hoy, un profesor universitario puede llegar a los 40 años como mileurista. ¿Es eso compatible con el hecho de ser la octava potencia económica del mundo?
- R. No, eso no es compatible con ser la octava potencia económica del mundo, y es algo que tenemos que solucionar: tenemos que promover que los investigadores puedan participar en empresas de base tecnológica, que puedan promover y asesorar libremente sin que eso se malinterprete, y que puedan acceder a esos otros complementos salariales. Eso que ha estado regulado en exceso en España, con la nueva ley de la ciencia, procuraremos establecer mecanismos que permitan a los profesionales tener los niveles salariales que les corresponden con el nivel económico que tenemos en nuestro país. Espero que esto ocurra a principios de 2009.
Y ahora a reflexionar un poco sobre esto último…
Hace un tiempo emitieron en TVE el reportaje “Mi vida x 1000 euros” en el programa Documentos TV, que recoge los testimonios de varios jóvenes “mileuristas” que, “pertenecen a la generación más preparada a nivel académico de la historia del país que tiene que salir adelante con los mismos sueldos que ganaban sus padres hace veinte años”. Si no recuerdo mal, entre los testimonios está el de algún joven investigador. Echadle un vistazo porque merece la pena. No es nada que no sepamos ya, pero creo que no hay que dejar de recordarlo.
Y como un poco de sentido del humor no viene mal, aquí tenéis una viñeta de Manel Fontdevila publicada anteayer en el diario Público:
Y es que ayer mismo me llamaron para responder a una preguntas para un estudio sobre la satisfacción (era eso lo que realmente querían saber) de los egresados de la Universidad de Alicante, acerca de la formación recibida en ella y para opinar, entre otros asuntos, sobre la calidad de los materiales y del profesorado y para preguntarme sobre formación complementaria: nivel de idiomas, cursos realizados, estancias en el extranjero, expectativas, etc. A ver si este tipo de estudios empiezan a aportar algo más que meras estadísticas.
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Pos no va a ser que en España esto de investigar es una ruina… Y si encima lo haces por el bien de los demás, pues va a ser que los demás tendrán que poner un poco de su parte.
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