Aquí tenéis los pasos para crear la portada para el primer álbum de vuestra banda de rock. Sí… se trata de uno de esos memes que últimamente llegan ya a través de Facebook y que al final he acabado haciendo y compartiendo. Propone lo siguiente:
- Visita la Wikipedia y haz clic en “Random”.
El primer artículo que aparezca será el nombre de tu banda.
- Luego visita “Random quotations”.
Las últimas cuatro o cinco palabras de la última cita de la página será el título de tu primer álbum.
- Ve a Flickr o haz clic en “explore the last seven days”.
La tercera imagen, no importa lo que sea, será la portada de tu álbum (si la imagen no tuviera un licencia que permita su uso, seleccionar la siguiente que sí la tenga).
- Usa cualquier programa para componer el álbum con todos estos elementos. En este punto entra en juego la creatividad de cada uno.
- Publícalo e invita a quien quieras que participe.
Para mi portada, creo que he tenido bastante suerte con los textos e imagen. No ha quedado del todo mal.
- De la Wikipedia, el artículo “Uno (game)”.
- De “The Quotations Page”, la frase “To be a saint is the exception; to be upright is the rule. Err, falter, sin, but be upright. To commit the least possible sin is the law for man. Sin is a gravitation.”
- De Flickr, la imagen “The idyllic restaurant on the river” (Creative Commons BY-NC-SA)
- Para componer el álbum, Gimp y unos cinco minutos libres.
- Y para publicarlo, esta misma entrada. Invitados estáis todos.
Otra semana más, vengo con algunas noticias y artículos que me han llamado la atención y que resumo a continuación.
“Las predicciones para los social media en 2009″, de interactividad.org, que recopila en forma de frase-resumen, las opiniones de profesionales y particulares que dedican su tiempo a los social media y a los que se ha preguntado acerca de lo que se espera en 2009. Políticos españoles en la red, consolidación de estándares para la identidad digital y que las marcas serán necesariamente sociales, son algunos de los comentarios recogidos en este artículo.
“10 Must-Follow Blogs in Simplicity”, de SimpleProductivityBlog, que recomienda 10 blogs que hablan sobre cómo simplificar un poco las cosas. Desde IKEA Hacker (ya podéis imaginar de qué va el blog) a otros más conocidos como Zen Habits.
“¿De verdad necesitamos dormir?”, de Público.es. Aunque en mi caso la respuesta la tengo muy clara, leía (asombrado) esta semana en este diario que un estudio plantea que “el sueño es una manera de ‘llenar’ el tiempo más que una necesidad”. Sí claro…
“Internet en el salón y la tele en la habitación”, de Chica de la Tele, sobre la individualización del consumo de series y programas y sobre cómo la televisiones deben adaptarse al nuevo reto de Internet. La forma en que se ve la televisión está cambiando.
“Cuadros del museo del Prado en Google Earth”. Error500 comenta la noticia de que Google Earth ha recreado 14 cuadros del museo del Prado. Con un nivel de resolución increible, permite explorar con detalle cada uno de los cuadros. Otra forma de ver el arte.
“Algún día”, publicado en El Canasto, sobre el Repaso Semanal y el problema de encontrarse con demasiadas acciones en la lista a final de la semana. Jeroen Sangers propone una solución en este artículo. Lectura quizá más recomendada a los habituales de GTD.
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Tags: 2009, 3D, arte, blogs, crisis, esfuerzo, Google Earth, GTD, Ignacio Escolar, IKEA, infancia, meme, museos, paro, pintura, predicciones, privacidad, propiedad intelectual, redes sociales, salud, simplificación, sueño, TV, Zapatero
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El C4LPT (Center for Learning & Performance Technologies) ha publicado una lista con las mejores 100 herramientas para el aprendizaje.
Más de 200 profesionales del ámbito educativo de todo el mundo han compartido lo que cada uno de ellos considera su lista de 10 herramientas imprescindibles tanto para la mejora de su productividad y aprendizaje personal, como para crear soluciones para otros.
Echando un vistazo rápido a la lista y, especialmente, a las primeras posiciones, uno tiene la sensación de que la lista podría ser sencillamente un ranking de herramientas para la productividad o para el trabajo diario. Y es que del total de 100, los 10 primeros puestos los ocupan las siguientes:
- Delicious, para gestión de marcadores sociales.
- Firefox, navegador web con extensiones.
- Google Reader, lector de feeds RSS.
- Skype, herramienta de comunicación por voz y mensajería instantánea.
- Wordpress, herramienta para gestión de blogs.
- Google Search, sistema para búsquedas en la web.
- Google Docs, suite ofimática.
- PowerPoint, software para creación de presentaciones.
- Moodle, sistema de gestión de cursos.
- Blogger, herramienta para gestión de blogs.
Moodle es el único producto de este top 10 que podría catalogarse como “software educativo” propiamente dicho. No obstante, en puestos posteriores va apareciendo alguna otra herramienta también diseñada para utilizarse en las aulas. Por otro lado, tampoco es mala idea que el uso de otras herramientas más “generalistas” como blogs, suites ofimáticas online o buscadores, puedan entrar en esta clasificación si se adaptan y combinan adecuadamente. De todos modos, hay que tener en cuenta que el estudio incluye herramientas que los profesionales usan para su productividad y organización personal.
El C4LPT ha publicado una presentación en Slideshare.net, que muestro a continuación. Precisamente Slideshare es un servicio de alojamiento y compartición de presentaciones que, en este estudio, ocupa el puesto 20. Cada dispositiva muestra
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Hace un tiempo leí una noticia que decía que, según un estudio de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), un 31% de los universitarios cambiaría de carrera si pudiera volver a estudiar. No recuerdo donde lo leí, pero he dado con la noticia en la edición digital de El País.
En concreto, la pregunta que se formuló a los titulados universitarios fue la siguiente: “Si pudieras volver atrás y fueras libre para elegir una carrera, ¿qué elegirías?”. Respondieron a esta pregunta 5.500 titulados de ciclo corto y largo de 48 universidades graduados en el año 2000. Estos fueron entrevistados a los cinco años de terminar la carrera.
Estos son algunos resultados del estudio:
- El 60% de los graduados se mostró satisfecho con la elección de carrera y de estos el 10% la volverían a estudiar en otra universidad.
- El 20% preferiría estudiar otra carrera en la misma universidad
- El 11% querría cursar una titulación diferente y, además, en otra universidad.
- El 9% no volvería a la universidad.
Esta encuesta forma parte del estudio
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